Die eLectures am 3. März und 28. April 2026 widmen sich der digitalen Souveränität in der Bildung: Sie verbinden pädagogische Reflexion mit der Vorstellung konkreter offener Tools als Alternativen zu proprietärer Software im Unterricht.
3. März 2026, 17:00 Uhr: Der Weg zur digitalen Souveränität – von der Theorie zur Praxis | Virtuelle PH
28. April 2026, 17:00 Uhr: Digitale Souveränität: Werkzeuge für den Unterricht | Virtuelle PH