Nachdem jetzt die Schule wieder beginnt, schenken die Medien dem auch wieder etwas Gehör. Digitale Grundbildung wird als Pflichtfach in der Sekundarstufe 1 eingeführt. In der Überschrift im Beitrag des ORF steht dann noch fälschlicherweise, dass dies in der AHS-Oberstufe eingeführt wird. Im Beitrag selber ist es dann korrekt. Das Weiterlesen…
Das deutsche Bundesinnenministerium stellt die Plattform Open CoDE bereit, mit der öffentliche Verwaltungen Open-Source-Software austauschen und entwickeln können. Das Projekt ist Teil der Umsetzung der Deutschen Verwaltungscloud-Strategie und wird in Kooperation mit der AG Cloud Computing und Digitale Souveränität des IT-Planungsrates weiterentwickelt. Eine sehr gute Idee, die hoffentlich mit Leben Weiterlesen…
Ingrid Brodnig schreibt regelmäßig eine kurze Kolumne auf profil.at. Wir haben von ihr das Buch Übermacht im Netz vorgestellt. Diese lesenswerte Kolumne betrifft die Schule: https://www.profil.at/gesellschaft/brodnig-datenschleuder-schule/402033593 Schulen und speziell Ministerien haben eine besondere Verantwortung, welche Software sie großflächig für Schüler:innen einführen. Wann nimmt das Bildungsministerium diese besondere Verantwortung wahr?
Mit dem Bericht «Digitalisierung in der Bildung» wird erstmals und umfassend der Stand und die Auswirkungen der Digitalisierung im Bildungswesen der Schweiz beleuchtet. In unserer Podcast-Serie greifen wir wichtige Ergebnisse aus dem Bericht nochmals auf. https://www.educa.ch/de/themen/datennutzung/digitalisierung-der-bildung-podcast
Die FrOSCon ist eine jährliche Konferenz, die von der Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg und der FrOSCon E.V. organisiert wird. Die FrOSCon bietet eine Vielzahl von Vorträgen und Workshops zu freier und Open Source-Software. Die Veranstaltung findet seit 2006 regelmäßig Ende August statt. Aus der Menge an Vorträgen finde ich die folgende zwei Weiterlesen…
In dem Kurs lernen (angehende) Lehrer:innen, mit interaktiven Online-Spielen KI im Unterricht zu behandeln. Kurs starten Du willst mit KI auf Schatzsuche gehen? In diesem Kurs erkundest du spielerisch verschiedene Themen des maschinellen Lernens, wie zum Beispiel künstliche neuronale Netze und Reinforcement Learning, und erhältst passende didaktische Materialien für den Weiterlesen…
Es ist ja nicht unbeding etwas Neues, dass Meta Daten sammelt. Vor kurzem wurde bekannt, dass Softwarehersteller Meta theoretisch alles, was die Nutzer auf aus den eigenen Facebook-, Instagram- und Messenger-Apps am iPhone geöffneten Webseiten tun, mitlesen könnte – und zwar wirklich lückenlos. The iOS Instagram and Facebook app render Weiterlesen…
Die Datenschutzorganisation noyb hat ihren Jahresbericht für 2021 veröffentlicht. Dieser gibt Einblicke in die Tätigkeiten von „None of Your Business“. Aufgrund noybs Beschwerden wurden erhebliche Geldstrafen verhängt und sie haben maßgeblich dazu beitragen können, dass Datenschutz in Europa ernster genommen wird. Vielleicht nehmen sie sich auch mal die Schulen vor, Weiterlesen…
Im Jänner haben wir im Beitrag Tracker in Android-Apps darüber berichtet, dass auch vom Bildungsministerium zertifizierte Apps Tracker enthalten. Natürlich haben wir auch mit den Verantwortlichen Kontakt aufgenommen, um auf die Probleme und den fehlenden Datenschutz hinzuweisen. Nach ca. 3 Wochen haben wir die erste Antwort auf unser Begehren erhalten. Weiterlesen…
Wer WhatsApp nutzt, stimmt der Weitergabe seines Adressbuches an das Unternehmen zu. Diese Praxis sei illegal, urteilt das Amtsgericht Bad Hersfeld im Fall eines Elfjährigen. Der etwas ältere Artikel zeigt, dass das Thema nach wie vor aktuell ist. Spannend am Urteil: Zudem wurde der Mutter eine persönliche Weiterbildung zur digitalen Weiterlesen…