In einer zunehmend digitalisierten Welt bieten Handy Apps eine Vielzahl von Möglichkeiten, um das Lernen zu unterstützen und zu bereichern. Eine solche App, die sich besonders für den Einsatz im schulischen Kontext eignet, ist „Flora Incognita“. Diese innovative Anwendung ermöglicht es Schüler:innen, die Pflanzenwelt auf spielerische und interaktive Weise zu Weiterlesen…
In diesem Schuljahr ist die EDUcloud Austria an freiwillig teilnehmenden Schulen erstmals zum Einsatz gekommen. Anfänglichen Schwächen in der Out-of-Box-Experience steht die grundlegende Erkenntnis gegenüber, dass die einzelnen Services stabil funktionieren und eine didaktische Bereicherung bei der Vermittlung einer zeitgemäßen digitalen Grundbildung darstellen. Die Rückmeldungen der teilnehmenden Schulen sind überwiegend Weiterlesen…
Algorithmen stecken in fast allem, was passiert, wenn wir im Internet unterwegs sind. Egal, ob wir einen Suchbegriff eingeben, Preise von Produkten vergleichen oder uns Videos vorgeschlagen werden. Das Material „Social-Media-Algorithmen: Was bestimmt deine Timeline?“ ist eine Basiseinheit, die an konkreten Beispielen und mit Aufgaben aus der Lebenswelt von Jugendlichen den Einfluss Weiterlesen…
Die Änderung im Stundenplan ist jetzt auch den Schüler:innen und Eltern aufgefallen. Nicht nur Geräte werden ausgegeben auch das unterrichtende Lehrpersonal ist gefordert, das neue Fach mit entsprechend großen Herausforderungen zu unterrichten. Ganz wesentlich sind dabei die Unterrichtsmaterialien: Berichte von Schulbüchern zur Digitalen Grundbildung kennt man schon (https://www.derstandard.at/story/2000137574715/schulbuch-fuer-digitale-grundbildung-ist-voll-mit-fehlern) und ihr Weiterlesen…
OpenHPI hat das Kursprogramm für 2023 veröffentlicht. Für IT-Laien und Programmieranfänger:innen ist wieder einiges dabei, aber auch fortgeschrittene Lerner:innen werden in dem thematisch breit aufgestellten Programm sicher fündig. Diesmal findet sich auch ein Programmierangebot für den Unterricht darunter. Die Kurse „Objektorientierte Programmierung in Java“ und „Programmieren lernen mit Python“ starten Weiterlesen…
Das Stadtmuseum St. Pölten präsentiert ab 1. Dezember eine neue Ausstellung. Die interdisziplinäre Schau „DigiDic“ thematisiert die digitale Diktatur und untersucht, wie „digitale Selbstverteidigung“ aussehen kann. Unsere Welt bewegt sich in einer unglaublichen Geschwindigkeit auf eine absolute Monopolisierung der globalen digitalen Player zu. Ein Zustand den es in der Geschichte Weiterlesen…
Das Unterrichtsmaterial der Bundeszentrale für politische Bildung (Deutschland) zum Thema «Datenspuren» untersucht die Vor- und Nachteile von Datenspuren im Netz. Dazu gehören Hintergrundtexte sowie praktische Arbeitsmaterialien. Alle Inhalte können kostenlos heruntergeladen und einfach angepasst werden https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/politische-bildung-in-einer-digitalen-welt/unterrichtsmaterialien/506291/datenspuren/
Technik verändert unsere Gesellschaft. Die Menschheit befindet sich im Jahrhundert der Digitalisierung; Alles wird digital vermessen, gespeichert, analysiert und ausgearbeitet. Das birgt ungeahnte Möglichkeiten, aber auch Gefahren. Die epicenter.academy will mit ihrem Bildungsangebot keine Angst schüren, sondern immer mit Freude an Computern und dem Internet informieren, konkrete Gefahren aufzeigen und Weiterlesen…
Die EDUcloud Austria ist eine Cloud-Lösung für Österreichische Schulen basierend auf freier Open Source Software. Sie positioniert sich als Alternative zu US-Produkten im Bildungsbereich und stellt einen Gegenpol zur frühen Produktbindung auf ein später kostenplichtiges Angebot dar. Ziel: Digitale Souveränität Digitale Souveränität ist eine Kernaufgabe des Staates neben der Grundversorgung Weiterlesen…
In der KW39 erfolgte das Onboarding der ersten Schulen in der EDUcloud Austria gefolgt von einer KickOff-Veranstaltung am 5. Oktober. In der KW41 wird das Onboarding der verbleibenden Schulen in der 1. Phase abgeschlossen. Das Video zum KickOff Meeting steht hier zur Nachschau zur Verfügung: Das neue Pflichtfach Digitale Grundbildung Weiterlesen…