Neue JKU Studie: Pflichtfach „Digitale Bildung“ – Lehrende fühlen sich nicht ausreichend vorbereitet
Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, ChatGPT – unsere Kinder werden in einem zunehmend digitalen Umfeld aufwachsen. Um sie darauf vorzubereiten, sieht der Lehrplan das Fach „Digitale Grundbildung“ vor. Wie es darum steht, haben Forscher*innen der Johannes Kepler Universität Linz untersucht.
Kurzbeitrag
Macht Social Media unsere Demokratie kaputt?
Jetzt anhören: Eva Menasse, Ingrid Brodnig und Florian Scheuba diskutieren über die zunehmende Verrohung der Debatte im digitalen Zeitalter https://www.derstandard.at/story/3000000229052/macht-social-media-unsere-demokratie-kaputt