Kurzbeitrag

FAQs zum Thema KI in der Bildung erschienen

Die FAQs geben einen guten Überblick über alles Wesentliche zum Thema Künstliche Intelligenz in der Bildung. Von der Definition Künstlicher Intelligenz über die Geltung der KI-Verordnung bis zu anderen wichtigen Rechtsgebieten wie dem Urheberrecht oder auch Datenschutz. Es werden praxirelevante Fragen verständlich beantwortet. Beispielsweise ob Lehrkräfte fremde Materialien für die Weiterlesen

Von Thomas K, vor

Kampf gegen Fakenews

Die Grenze zwischen Meinungen, die man auszuhalten hat, und Hetze, gegen die eine Demokratie sich besser heute wehrt, um morgen noch zu existieren, ist kaum scharf zu ziehen. Was die Akzeptanz der Demokratie bewahren soll, kann sie untergraben. Wird es weiterhin ohne Regulierung und Wehrhaftigkeit gehen? Der Sender Auf1 fürchtet, Weiterlesen

Von Thomas K, vor

Educalibre – Europäischer Treffpunkt für freie Bildung

Vom 4. bis 6. Juli 2026 begrüßt die Université libre de Bruxelles ÉducaLibre, ein einzigartiges Ereignis, das alle Kräfte rund um freie Software und offene Bildungsressourcen in Europa zusammenbringt. Unsere Vision Das europäische Bildungswesen steht vor großen Herausforderungen: Abhängigkeit von proprietären Lösungen, Datenschutz, begrenzte Budgets und gebremste Innovation. Bildungs-Commons und Weiterlesen

Von Thomas K, vor

TikTok, die mächtigste App der Welt

Die weltweit beliebteste App sorgt für politischen Zündstoff. Seit Jahren erwägen die USA und Europa ein Verbot der Plattform. Die zweiteilige Doku auf arte beleuchtet die Ursprünge der App in China und analysiert den Einfluss von TikTok auf die globalisierte Wirtschaft und den Krieg um unsere Daten. https://www.arte.tv/de/videos/124777-000-A/tiktok-die-maechtigste-app-der-welt-1-2 https://www.arte.tv/de/videos/124778-000-A/tiktok-die-maechtigste-app-der-welt-2-2

Von Thomas K, vor

Weiterentwicklung der Geräteinitiative ab dem Schuljahr 2027/28

Bildungsminister Wiederkehr kündigt Änderungen an der Geräteinitiative an. Ab dem übernächsten Schuljahr kommen die Geräte erst in den 2. Klassen. Was noch fehlt ist eine Abkehr von propriäteren Betriebssystem hin zu Freien Open-Source-Software Internationale Studien belegen, dass Schülerinnen und Schüler mit digitalen Geräten bis zu 40 Prozent der Unterrichtszeit mit Weiterlesen

Von Thomas K, vor

Die Wahrheit über Social Media

Welche Macht haben Social-Media-Plattformen? Jochen Breyer recherchiert in der Welt der Tech-Konzerne: Wie beeinflussen Algorithmen unser Denken und Handeln? In einer Münchner Schule berichten Kinder schonungslos von Schlaflosigkeit, Gewaltvideos, Stress – verursacht durch Daueronlinezeit. Breyer spricht mit Ermittlern, Insidern und Betroffenen und recherchiert undercover, wie Plattformen Inhalte steuern. https://www.zdf.de/video/dokus/die-wahrheit-ueber-100/die-wahrheit-ueber-social-media—mit-jochen-breyer-100

Von Thomas K, vor

online kurse imoox.at

iMooX bietet frei zugängliche und offen lizenzierte Online-Kurse (MOOCs, Massive Open Online Courses) zu unterschiedlichen Themen. Alle Kurse stehen kostenlos, zeit- und ortsunabhängig zur Verfügung. Unser Ziel ist, auf Hochschul-Niveau erstellte Bildungsinhalte einer breiten Bevölkerungsschicht zugänglich zu machen und möglichst vielen die Möglichkeit zu geben, sich weiterzubilden. https://imoox.at/series/python

Von Thomas K, vor

Offene digitale Infrastrukturen

Grundvoraussetzung für demokratische Resilienz und wirtschaftliche Souveränität Europas digitale Öffentlichkeiten liegen in den Händen weniger, meist US-amerikanischer Konzerne. Sie entscheiden darüber, wer sichtbar ist, wer kommunizieren kann und zu welchen Bedingungen. Diese Konzentration ist längst mehr als ein Marktproblem. Sie berührt demokratische Resilienz, gesellschaftliche Teilhabe und Europas Fähigkeit, überhaupt souverän Weiterlesen

Von Thomas K, vor