Kurzbeitrag

Lehrer sehen bei Digitalisierung noch Luft nach oben

Einsatz von Laptops und Tablets mittlerweile eingespielt, aber Gewerkschafter sehen Mankos bei Online-Plattformen des Bildungsministeriums und Ausstattung der Schulen. https://www.derstandard.at/story/3000000204015/lehrer-sehen-bei-digitalisierung-noch-luft-nach-oben Es wäre an der Zeit, dass man die Geräteinitiative endlich wissenschaftlich evaluiert und anschließend die entsprechenden Konsequenzen zieht. Der wirklichle Mehrwert für die SuS. oder LuL. ist nicht erkennbar.

Von Thomas K, vor

Influence is everywhere

Die medienpädagogische Bildungsinitiative Media Smart e.V. hat eine neue Folge ihrer Reihe Media Snacks unter dem Titel “Influence is everywhere!“ Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation im Zeitalter von Social Media” veröffentlicht. Sowohl im Alltag als auch in der digitalen Welt sind wir ständig verschiedenen Botschaften ausgesetzt. Oft merken wir dabei selbst nicht, Weiterlesen…

Von Thomas K, vor

Schweizer Überwachungs­staat

Vor der Abstimmung zum Nachrichten­dienst­gesetz versprach der Bundesrat: Eine flächen­deckende Überwachung der Bevölkerung wird es nicht geben. Doch heute ist die Kabel­aufklärung genau das: ein Programm zur Massen­überwachung. Die Serie zum Schweizer Überwachungs­staat, Folge 1. https://www.republik.ch/2024/01/09/der-bund-ueberwacht-uns-alle

Von Thomas K, vor

Nachwehen des PoDS

Die Beantwortung der Parlamentarischen Anfrage der NEOS liefert noch ein paar Schlagzeilen. Das 2020 eingeführte und mittlerweile „überführte“ Portal Digitale Schule kostete rund 12 Millionen Euro. Über seinen Nutzen ist kaum etwas bekannt: https://www.diepresse.com/17993450/bildungsportal-fuer-12-millionen-euro-neos-sprechen-von-veritablem-flop https://www.krone.at/3218271 https://www.krone.at/3216849 Auch wir haben schon mehrmals Beiträge zum PoDS verfasst. https://linux-bildung.at/2022/06/parlamentarische-anfrage-zum-pods/ https://linux-bildung.at/2021/04/ein-kritischer-blick-auf-das-portal-digitale-schule-pods/ https://linux-bildung.at/2023/06/pods-es-ist-zu-ende-gut/

Von Thomas K, vor

Dein Gesicht gehört uns – Radiobeitrag

Passend zur Sendung weltjournal+ (https://linux-bildung.at/2024/01/dein-gesicht-gehoert-uns/) gibt es dazu auch einen Radiobeitrag. Im Jahr 2017 hat Facebook mit seiner Gesichtserkennung für Aufregung gesorgt: Facebook hat alle Bilder, die Nutzerinnen und Nutzer hochgeladen haben, von einer Gesichtserkennungssoftware durchleuchten lassen. Fast jede und jeden auf der Welt dank einer Datenbank mit Millionen Fotos Weiterlesen…

Von Thomas K, vor

Dein Gesicht gehört uns

Gefahren der Gesichtserkennung Gesichtserkennungsprogramme werden immer ausgefeilter und greifen zunehmend in unsere Privatsphäre ein. Das in New York ansässige Technologieunternehmen Clearview AI arbeitet daran, das Gesicht jedes Menschen auf dem Planeten zu identifizieren. Um die 100 Milliarden Bilder werden gesammelt, die meisten ohne Wissen oder Zustimmung des Eigentümers von Social-Media-Plattformen Weiterlesen…

Von Thomas K, vor

Das Ende der Privatsphäre

Das Internet, Handy und Computer sind zum fixen Bestandteil unseres Lebens geworden. Wir nutzen sie ständig im Beruf wie im Privatleben – und sorgen uns oft, dass Behörden, Banken, Versicherungen und Serviceanbieter zu viele Daten von uns verlangen. Aber auf Social Media und beim Suchen und Surfen geben wir freiwillig Weiterlesen…

Von Thomas K, vor

Deutscher Bildungsserver richtet Social media-Aktivitäten neu aus

Der Wegweiser zu Bildung in Deutschland verlässt X, Facebook, Instagram und Youtube. https://blog.bildungsserver.de/deutscher-bildungsserver-richtet-social-media-aktivitaeten-neu-aus/ Passend dazu fordert das Aktionsbündnis neue Soziale Medien in einem offenen Brief die Hochschulrektorenkonferenz auf, X zu verlassen und ins Fediverse zu wechseln. Wir fordern die Hochschulen in Deutschland auf, ihre Accounts bei X (vormals Twitter) baldmöglichst Weiterlesen…

Von Thomas K, vor

EDU|days 2024

Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu setzen. Zielgruppe der Veranstaltung sind Lehrende Österreichs und unserer Nachbarländer.Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, der Weiterlesen…

Von Thomas K, vor