Die Blockchain-Technologie wird oft mit Kryptowährungen gleichgesetzt. Dabei verbirgt sich hinter dieser Technologie eine Revolution, die das Bildungssystem verändern könnte. Das Educa Dossier zum Thema «Blockchains in der Bildung» beleuchtet Innovationspotenziale anhand möglicher Anwendungsfälle. https://www.educa.ch/de/aktuelles/educa-dossier/blockchains-der-bildung
Ein Dossier von Zebis widmet sich der Thematik der Künstlichen Intelligenz. Lehrpersonen finden Hintergrundinformationen sowie Anregungen und Materialien für den Unterricht. Zudem wird auf den Sprachroboter ChatGPT eingegangen, der aktuell für Diskussionen sorgt. https://zebis.ch/dossier/kuenstliche-intelligenz-und-chatgpt
Österreichs Schulen gefangen in der Digitalromantik Während hierzulande die Erwartungen an den digitalen Unterricht hoch sind, herrscht in Schweden längst Ernüchterung – das bildungspolitische Vorzeigeland denkt um. https://www.derstandard.at/story/3000000188977/214sterreichs-schulen-gefangen-in-der-digitalromantik
Zu wenig Lehrer:innen, zu viele Hausaufgaben, überfordernde Lehrpläne und unmotivierte Schüler:innen – Kritik am Schulsystem gibt’s in Deutschland nicht zu wenig. Im Livestream diskutiert Harald Lesch mit Expert:innen. https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/lesch-und-co-live-bildung-schulsystem-100.html
Die Bedeutung von Open-Source-Software nimmt zu und auch der öffentliche Sektor erkennt deren Relevanz. Open Source kann uns helfen, dem Ziel der Digitalen Souveränität näher zu kommen, indem wir die Hoheit über die eingesetzte Software behalten oder zurückgewinnen. https://www.bitkom.org/sites/main/files/2023-09/bitkom-studie-open-source-monitor-2023.pdf – Dr. Ralf Wintergast https://www.bitkom.org/sites/main/files/2023-09/bitkom-studie-open-source-monitor-2023.pdf https://www.heise.de/news/Open-Source-Monitor-Bedeutung-von-Open-Source-Software-nimmt-zu-9318495.html
Die Bildungsarbeit für bzw. mit jungen Menschen ist uns ein besonderes Anliegen. Daher freuen wir uns, dank der Digitalen Kompetenzoffensive der österreichischen Ministerien von Oktober bis Dezember kostenlose Workshops für Schüler:innen der Sekundarstufe II in Wien anbieten zu können. Praxisnahes Wissen zu IT-Sicherheit & Datenschutz:Im Rahmen der Workshops im Umfang Weiterlesen…
Wir haben im Bildungsministerium nachgefragt, ob man für die Kommunikation zwischen LuL. und SuS. auch Signal verwenden darf. Es ist verständlich, dass in bestimmten Situationen wie Schikursen oder Sportwochen eine direkte Kommunikation über Messenger-Dienste praktischer sein kann als beispielsweise E-Mails oder Plattformen wie WebUntis oder Schoolfox. Es ist mittlerweile allgemein Weiterlesen…
Am 26.9.2023 18:00 ist das erste Teach2Code in diesem Schuljahr! https://www.meetup.com/de-DE/teach2code/events/296158903Diesmal rein virtuell unter: https://www.youtube.com/live/IRkEacAZ2-o?si=SbK-DkIznVEiumHm Weitere Details gibt es hier:https://www.meetup.com/teach2code/events/296158903/
Wie bekommen wir ein digitales Curriculum, Linn Friedrichs? Linn Friedrichs beschäftigt sich mit der Frage, welche digitalen Kompetenzen ein Bildungssystem vermitteln müsste, um Lernende auf die Zukunft vorzubereiten. Wir sprechen mit ihr darüber, wie ein digitales Curriculum aussehen müsste – und wie sich das System dafür verändern muss. Ein interessanter Weiterlesen…
Das Ziel von AI4Schools ist es, das wichtige Thema Künstliche Intelligenz (KI) in die Schulen zu bringen und Schüler*innen sowie Lehrkräften einen Einstieg in dieses besondere Gebiet der Informatik zu ermöglichen. Durch die Beteiligung der Fraunhofer Allianz sind die Inhalte praxisnah und auf dem aktuellen Stand der Forschung und Entwicklung. Weiterlesen…