Überwachung II

Im letzten Beitrag ging es vor allem um die Handyüberwachung und was man daraus alles ableiten kann. In diesem Beitrag nehmen wir das Internet dazu, das uns noch ein Stück gläserner macht. Ich beginne mit einem Zitat von Edward Snowden: I don’t want to live in a world where everything Weiterlesen…

Videoserver

Die meisten Schulen nagen seit Jahren am Bandbreitenhungertuch. Und nachdem Not erfinderisch machten, haben wir seit einigen Jahren einen Videoserver in der Schule.Wenn eine Lehrperson z.B. ein Youtube-Video zeigen möchte, kann die Person das Video in der unterrichtsfreien Zeit herunterladen und dann vorübergehend auf den Videoserver stellen. Auf den Videoserver Weiterlesen…

Worditis

Neben COVID-19 kursiert in den Schulen mittlerweile auch Worditis. Unter Worditis versteht man die Unart der Lehrerschaft den Schülerinnen und Schülern die Arbeitsaufträge in einem .docx-Format zur Verfügung zu stellen.Das ist aus meiner Sicht insofern problematisch, weil wir nicht davon ausgehen können, dass alle SchülerInnen MS-Office zuhause verwenden. Es ist Weiterlesen…

Proprietäre Software ist schnell rückläufig

Laut einer Studie von Red Hat verliert proprietäre Software in der Wirtschaft weiter an Boden. Für die Studie wurden 950 IT-Manager befragt. Eine interessanter Aussage aus der Studie: Respondents cite higher quality software as top benefit of enterprise open source. Die Studie kann hier heruntergeladen werden: https://www.redhat.com/cms/managed-files/rh-enterprise-open-source-report-detail-f21756-202002-en.pdf Dann wollen wir Weiterlesen…

Prüfungen mit dem Prüfungsstick

Für Schularbeiten sowie die Matura in Deutsch und Mathematik verwenden wir den Prüfungsstick. Der Prüfungsstick ist eine Spezialversion des Lernsticks, bei dem standardmäßig weder Internetzugang noch Zugriff auf die eingebauten Festplatten/Laufwerken des Laptops/Pcs möglich sind. Nach dem Herunterladen und Bespielen eines Sticks mit Hilfe von VirtualBox nehmen wir noch ein Weiterlesen…