Auch dieser Beitrag auf Standard.at schlägt in die selbe Kerbe, wie unsere Kritik des 8. Punkteplans https://www.derstandard.at/story/2000140799275/teure-tablets-alleine-sind-nicht-die-zukunft-des-lernens
In diesem Beitrag zeigen wir, wie man die EDUcloud Austria lokal z.B. als Laufwerksbuchstaben unter Windows oder als Mountpoint am Mac oder unter Linux einbinden kann. Inhalt: WindowsMacLinux GUIDesktop-AppMobile-AppWebDav Mount in der Linux Shell Windows Wir starten im Windows-Explorer und machen einen rechten Mausklick auf „Dieser PC“. Im Kontextmenü wählen Weiterlesen…
90 der 100 größten Unternehmen nutzen quelloffene Software – und engagieren sich auch selbst bei der Entwicklung. In den österreichischen Schulen ist das noch nicht ganz so angekommen. In Deutschlands Schulen ist die Situation bezügl. Open Source aber eine deutlich andere – vor allem in den Bundeländern, die MS-365 verboten Weiterlesen…
Die Anmeldung für die zweite Ausgabe von „Youth Hacking 4 Freedom“, dem Hacking-Wettbewerb der FSFE für Jugendliche aus ganz Europa, hat begonnen. Dieser Wettbewerb bietet jungen Menschen zwischen 14 und 18 Jahren die Möglichkeit, sich selbst herauszufordern, Gleichgesinnte zu treffen und Geldpreise zu gewinnen. Ziel von YH4F ist es, die Weiterlesen…
Im Report gab es gestern auf ORF 2 einen interessanten Beitrag zum Thema Schule und IT-Tech-Konzerne. Die Laptops und Notebooks sind an vielen Schulen ausgeliefert. Seit heuer gibt es auch das Pflichtfach „Digitale Grundbildung“ an den ersten drei Klassen der AHS-Unterstufe und der Mittelschulen. Viele Schulen setzen dabei auf Produkte Weiterlesen…
Vom 10. bis 11. November 2022 findet die österreichweite eEducation Fachtagung für Pädagog*innen aller Schularten statt. Auch wir werden dabei sein und die EDUcloud-Austria vorstellen. Mehr unter: https://eeducation.at/veranstaltungen/eeducation-fachtagung-2022
Am Wiener Goethe-Gymnasium bekommen nur zwei von fünf Klassen Laptops. Alles rechtens, sagt das Bildungsministerium. Die Aufregung scheint diesbezüglich bei manchen sehr groß zu sein. Die Frage ist warum? Geht es darum, dass manchen Familien/Kindern günstige Geräte vorenthalten wurden? Viele Schulen haben bereits vor der Geräteinitative ein Fach Informatik oder Weiterlesen…
In einem älteren Beitrag zur Geräteinitiative haben wir kritisiert, dass die eigentliche Zieldefinition, warum den Schülerinnen und Schülern (SuS.) Geräte zur Verfügung gestellt werden, fehlt. Es ist nicht klar, welches Ziel damit verfolgt werden soll? Lernen die SuS. dadurch schneller, besser, mehr? Lernen sie etwas anderes? Wird die Lehrerin oder Weiterlesen…
Tiktok und Co als Propaganda-Instrumente Mit Humor und zweideutigen Videos erreicht rechtes Gedankengut aktuell Millionen von Jugendlichen – eine wachsende Gefahr https://www.mediamatters.org/tiktok/tiktoks-algorithm-leads-users-transphobic-videos-far-right-rabbit-holes https://www.derstandard.at/story/2000140315713/rechtsruck-auf-social-media-tiktok-und-co-als-propaganda-instrumente
Die Free Software Foundation Europe hat den Jahresbericht 2022 veröffentlicht. Wir arbeiten kontinuierlich an der Förderung Freier Software in Europa. Im Jahr 2022 befassten wir uns mit technologischer Nachhaltigkeit, setzten uns auf europäischer Ebene für den DMA- und den AI-Act ein und verteidigten die Freiheit von Routern in Europa – Weiterlesen…